16 БЕРЕЗНЯ 2022 РОКУ

Тема уроку : Властивості й ознаки рівності прямокутних трикутників

Діти , ми з вами вивчили ознаки рівності довільних трикутників : 1) за двома сторонами і кутом між ними ; 2) за стороною і двома прилеглими кутами ; 3) за трьома сторонами . Але для прямокутних трикутників існують свої ознаки рівності .

Пропоную переглянути відео урок:

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: ПАРАГРАФ 19, ВИВЧИТИ ВЛАСТИВОСТІ СТОР. 110. № 468, 470

15 БЕРЕЗНЯ 2022 РОКУ

Тема уроку : Прямокутні трикутники .

Означення : Трикутник називається прямокутним , якщо він має один прямий кут .

Ви знаєте , що у будь-якому трикутнику сума кутів дорівнює 1800.. Тому у прямокутному трикутнику сума гострих кутів дорівнює 900, 180 0- 900= 900.

Сторони прямокутного трикутника мають назву : гіпотенуза – це сторона ,яка лежить проти прямого кута , і два катети . Пропоную переглянути відео урок:

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: ПАРАГРАФ 19, ВИВЧИТИ ОЗНАЧЕННЯ СТОР. 108. № 466, 469.

23 БЕРЕЗНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку: Прямокутні трикутники. Властивості й ознаки рівності прямокутних трикутників . Роз*язування задач .

Діти , на минулому уроці ви розглянули властивості і ознаки рівності прямокутних трикутників . На даному уроці будемо розв’язувати задачі на їх використання.

Відео урок:

Розв'язування задач на трикутники та їх властивості.

Домашне завдання: повторити властивості й ознаки рівності прямокутних трикутників , параграф 19 ,№ 474, 476.

30 БЕРЕЗНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку: Нерівність трикутника . Розв*язування задач.

Діти , прошу вас накреслити довільний трикутник . Виміряйте довжини його сторін і запишіть їх .

Знайдіть суму будь – яких двох сторін трикутника , і порівняйте з третьою стороною . Ви зробите висновок , що сума двох сторін більша за третю сторону . Прочитайте параграф 20 підручника . Зверніть увагу на теорему , наслідок .

Відео урок:

Нерівність трикутника 7 клас

Домашнє завдання: параграф 20 читати , вивчити теорему , наслідок , № 496 , 498 , 500.

3 ТРАВНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку : Нерівність трикутника . Розв*язування задач.

Діти , на минулому уроці ви розглянули теореми , наслідки з параграфа 20. Сьогодні використаємо набуті знання до розв’язування задач .

Відео урок: 7 клас. Нерівність трикутника. Урок 2. Діти , у відео уроці розглядаються подібні задачі до домашньої роботи .

Домашнє завдання: параграф 20, повторити теореми, означення , наслідок, № 502, 505,507.

13 КВІТНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку : Розв*язування задач . Підготовка до контрольної роботи з теми : Сума кутів трикутника . Зовнішній кут трикутника . Прямокутний трикутник . Нерівність трикутника.

Діти . сьогодні потрібно повторити означення , теореми , властивості , а саме матеріал параграфа 17 по параграф 20. Пропоную переглянути відео матеріал :

Узагальнення з теми "Кути трикутника. Прямокутний трикутник. Нерівність трикутника" Геометрія 7 клас

Домашнє завдання: параграф 17-20 , повторити означення , властивості , № 1-12 (тести) сторінка117 . 118 .

20 КВІТНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку: Контрольна робота .

Діти , у контрольній роботі звертаємо увагу на: суму кутів трикутника , зовнішній кут трикутника , прямокутний трикутник , ознаки рівності прямокутних трикутників , нерівність трикутника.

Для контрольної роботи пропоную завдання № 1 – 9 ( завдання для перевірки знань № 4),сторінка підручника 118,119.

Домашнє завдання: повторити означення , властивості : параграф 17 – 20.

27 КВІТНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку: Коло, круг.

З вами починаємо вивчати розділ « Коло і круг « . У 6 клас ви познайомилися з колом і кругом . Сьогодні ми розширимо набуті знання . Звернемо увагу на :

Означення кола;
Центр кола
Радіус кола
Діаметр кола
Хорду
Властивості елементів кола

Пропоную переглянути відео матеріал: Коло. Круг.№1 7 клас О.С.Істер

Домашнє завдання: параграф 21 , зверніть увагу на означення , теореми , № 578 , 579 , 581.

4 ТРАВНЯ 2022 РОКУ (ДВА УРОКИ)

Тема уроку: Дотична до коло та її властивості.

Діти , на минулому уроці ви пригадали поняття кола , круга та їх елементів . Сьогодні ми розглянемо взаємне розташування прямої і кола . Пряма з колом можуть перетинатися . тобто пряма з колом мають дві точки перетину . Таку пряму називають січною до кола . Якщо пряма з колом мають одну точку дотику , то вона називається дотичною до кола . Пропоную переглянути відео матеріал : Дотична до кола та її властивості (7 клас. Геометрія)

Домашнє завдання: параграф 22 читати , відповіді на запитання в кінці параграфа ( усно) , № 607 , 608 ,611.

. 11 травня 2022 року ( 2 уроки)

Тема уроку: Коло, вписане в трикутник і коло, описане навколо трикутника.

Діти, ми сьогодні знайомимося з колом вписаним в трикутник і описаним навколо нього.

Потрібно звернути увагу; 1) на властивість бісектриси кута; - теорема 1

2) на означення , яке коло називається вписаним у трикутник ;

3) на властивість про коло вписане в трикутник ; - теорема 2

4) на наслідок про перетин бісектрис трикутника ; - наслідок 1

5) на наслідок 2 - про центр коло вписаного у трикутник ;

Даний матеріал - це параграф 23 підручника.

Також ми повинні познайомитись з колом описаним навколо трикутника.Пропоную переглянути відео матеріал:

Домашнє завдання: параграф 23 , 24 читати , усно знати відповіді на запитання в кінці даних параграфів , № 624 , 649.

18 травня 2022 року ( 2 уроки)

Тема уроку : Задачі на побулову.

Діти , сьогодні ми починаємо розв*язувати задачі на побудову . Вивчаючи курс геометрії , ви неодноразово виконували різні геометричні побудови : проводили прямі , відкладали відрізки , що дорівнюють даним , будували кути . При цьому використовквали лінійку з поділками , транспортир , косинець , циркуль . Тепер розглянемо побудови фігур , які можна виконати за допомогою лише двох інструментів : лінійки без поділок і циркуля . Цими інструментами користувалися ще в Давній Греції , тому їх називають класичними .

Наданому уроці ми розглянемо : 1) як побудувати відрізок , шо дорівнює даному ;

2) як побудувати кут , що дорівнює даному ;

3) як побудувати бісектрису кута ( поділити даний кут пополам , або навпіл );

4) як поділити даний відрізок навпіл .

Домашнє завдання: параграф 27 , розглянути задачі 1,2,3,4 .№ 719 . 723, 725 . 726.

25 травня 2022 року (2 уроки)

Тема уроку: Задачі на побудову.

Діти , сьогодні на уроці , ми з вами навчимося будувати трикутник за трьома сторонами за допомогою циркуля і лінійки . У підручнику на сторінці 151 розглядають задачу 1 . Пропоную переглянути відео матеріал :